Луганская тусовка

Вернуться   Луганская тусовка > Разговоры, не имеющие отношения к этому сайту > Прочее
Логин
Пароль
Регистрация Галерея FAQ Участники Календарь Поиск Сообщения за сегодня Пометить все разделы как прочитанные


Ответ
 
Опции темы Поиск в этой теме Опции просмотра
  #1  
Старый 30.01.2012, 15:40
vayoo
 
Сообщения: n/a
По умолчанию кунг фу великой школы ша-фут-фань - учение о совершенстве!

сколько путей нами не пройдено, сколько дел не сделано, только потому, что не хватило решимости сделать первый шаг. один из основополагающих божественных законов, законов реального мира, законов буддизма, выраженный через понимание человеческим умом звучит как: причинно следственная связь. всякое следствие имеет свою причину и всегда становиться причиной иного следствия. это всегда так, даже если мы не хотим этого замечать. иисус выразил этот закон по своему – «относись к людям так, как хочешь, чтобы относились к тебе». этим вывел «золотое правило морали», на котором родились многие науки: мораль, этика, логика и т.д. – это выражение следствия божественных законов через человеческое понимание.
часто, пребывая в плену своих иллюзий, человек не замечает несметных духовных богатств и стремиться к богатствам земным, материальным. тогда все жизнь переходит в стремление накопления, а это стремление бесконечно, это попытка догнать горизонт. и как следствие, вся жизнь откладывается на «завтра», в надежду на «светлое будущее». устремление в «завтра» всегда игнорирует «сегодня», где и находиться дверь на путь истинной свободы, на путь духовного развития. но разглядеть ее и войти в нее, сделать первый шаг - не хватает решимости.
законы божественные для человеческого ума – это движение в неизвестность, это развитие, которое не имеет видимых, материальных стимулов, а потому они рождают страх перед нарушением ежедневного благополучия. это страх перед нарушением привычного, известного, даже если это приносит страдание, но это известное страдание, мы от него не отказываемся только потому, что оно ценно для нас, мы его любим и оберегаем. идущий по пути, оглядываясь назад, воспринимает решимость первого шага как самую малость, недостойную внимания. для иного человека это видится как невероятное усилие, непреодолимая преграда – настолько крепка пуповина связывающая нас с нашими иллюзиями. граница между малостью и непреодолимой преградой – решимость.
решимость к переменам, решимость к действию. и это первое действие, которое человек способен совершить «для себя». все остальное делалось для других: все движения происходили в сравнивании себя с «общепринятостью», под давлением «необходимости», рожденной соревнованием с другими и борьбой с реальной действительностью. на пути духовного развития нет сравнивания, нет борьбы с другими, нет соревнования – это единственно индивидуалистический путь. путь к индивидуальности (соотношение с собой), через разрушение «личности» (соотношение с другими). путь духовности - это путь внутрь себя, это путь понимания божественного в себе. во истину нужна решимость чтобы отказаться от борьбы с окружающей действительностью и начать войну с самим собой. у нас говорят:
тот, кто может побеждать других – силен.
тот, кто может победить себя во истину всемогущ.
награда за решимость неописуема и не только потому, что она выходит за «грани понимания ума», а потому что она так велика, что ее невозможно описать, показать, сосчитать. она будет всегда шире и больше самых «дерзких прогнозов».
в погоне за удовольствием получаешь болезни, в погоне за счастьем получаешь страдание, в погоне за молодостью получаешь разочарования старости, погоня за накоплением окончиться актом неимоверного альтруизма – все достанется тем, кого не любил, от кого прятал накопленное.
только путь к духовности приводит к духовности и только одно часто отделяет нас от этого пути – решимость первого шага.
миссия носителей высшего знания - исполнить божественную реализацию человека на планете земля.
знания всех высших школ истины являются едиными и имеют единую задачу - развертывать скрытую в каждом человеке эволюционную пружину. знания имеют динамическую природу! т. е. находятся в постоянном развитии в сторону совершенства. что есть постоянное развитие? это задача любого истинного знания делать па практике жизнь человека лучше. «не может хорошее дерево давать плохих плодов, и наоборот».
железные двери кали-юги перестали открываться на стук молитв страдальцев-проповедников. мир лишился разума и (духовной) силы. призывы к глухим, свет для ослепленных ложью, невежеством, алчностью. «бойтесь того часа, когда воин в нищете, мудрец в пренебрежении, а праведник скатывается в нечестивое!» (библия).
священная война, прежде всего, внутри нас - война с ленью, тупостью, нежеланием идти человеческим путем, нежеланием воспринимать свет высших знаний сознательной эволюции, вложенных в нас, скажем с адама, самим тборцом - всевышним. «заблуждаетесь, не зная писания, ни силы божьей» (библия).
миссия учителя, как у истоков школы, так и по пути продвижения к истине - вобрать в себя, в свою душу, в свое сострадание, в свою жизнь страждущих, нуждающихся в силе выстоять, обрести дух героя, а не раба утешений, раба «слепых» обстоятельств; ибо учение раскрывает глаза мудрости у каждого брата, у каждой сестры общины. буддизм школы не есть буддизм как таковой в мире, нас нельзя отсортировать под какую-то колесницу: хинаяны, махаяны и т. п. это буддизм школы «ша-фут-фань». первая стадия достижения - реализовать избавление от страданий, и конечная стадия - просветление. (будда - «просветленный», буддизм - «путь к просветлению»).
начальная стадия - к дисциплине ума (психотехника) и тела через воинские упражнения. реализация - свободный бой, максимально приближенный к реальности, где нужен повышенный контроль ума и тела, а еще точнее - предельный и сверхпредельный. здесь не заснешь, а пробудишься! в отличие от не боевых школ.
приемы школы основаны на утонченной, совершенной физически технике, на приемах и на идущих от духа указаниях на утонченные рефлексы в состоянии безмыслия ума (медитативном), но в динамике величайших скоростей, с максимально возможной развитой физической силой, и в предельно опасной реальности. круг замыкается. без высших состояний психики техника «не работает». будет только примитивный, тупой кик-бокс (мордобой руками и ногами). путь к искусству боя (кунг-фу) в применении утонченной техники - это мастерство! в этом и парадокс, и смысл учения воина. без буддизма нет кунг-фу, и поначалу, в нашей доктрине, без кунг-фу нет буддизма. священные традиционные ритуалы буддизма помогают ученику сосредоточиться, оставить тщетные желания иллюзий внешнего мира, помогают достичь высшего состояния ума в упражнении, в повседневной жизни в миру, даже во сне и в уходе (моменте смерти) из этой жизни. в этом великая сила - жить, невзирая на любые жизненные обстоятельства. великая задача, а в увеличенных масштабах развития школы - миссия во всем мире - передать, проконтролировать истинную передачу этих великих знаний.
это наш метод, наш основной способ, не касаясь сверхъестественных постижений высокого посвящения. мы говорим о начале, о фундаменте для каждого входящего к нам ученика.
это наш метод, наш основной способ. это тот путь, с которого начал идти учитель-проповедник скубаев владимир иванович.
вступать в философскую полемику с теми, кто не практикует истинное кунг-фу (старых школ) или буддизм кунг-фу, - о чем с ними разговаривать?! только жвачные животные ходят, опустив голову, и жуют траву под своими копытами. хищники - тигры, кошки - с детства занимаются «боевыми играми».
мужчина - воин. женщина рядом с ним разделяет его путь. мы не сторонники превращения человека в корову с задумчивыми глазами. начинающий путь или принимает полностью нашу доктрину или даже не приближается к учению (не касается ворот храма). в мир иллюзий и разложения, как в тюрьму, вход широкий, выход узкий. вход в школу, как раз наоборот, жестокий, узкий, тяжелый. выход - сильный, красивый, свободный, но уже высоким представителем человечества, представителем великой школы кунг-фу в мире.
конечная цель школы - просветление. не может не имеющий просветления говорить о просветлении.
да, это особое состояние разума (психики), но это не умственное конечное упражнение, это результат самоотдачи физических, эмоциональных и психических (целостных) возможностей от человека школы. это под высочайшим контролем учителя и посвященных высокого ранга учеников. нельзя говорить о нирване, если ты в ней не пребывал. и кто, кроме учителя скажет, что это нирвана, а не самогипноз, экзальтированное самовнушение? здесь шаг в сторону - опасность для жизни и здоровья. поэтому, это закрытые (тайные) знания. здесь вид сил, действующих в природе по особым законам.
мы оберегаем эти святые знания от посягательств востоковедческих умников, которые любят поболтать о «тайнах буддийской эзотерики». только практика, только членство в общине и школе со всеми строжайшими обязательствами и строгим ритуалом могут дать эти знания!
нелегкая задача учителя - удержать достигнутое, не ослабить и не «перегнуть» контроль и требования. не дать знаниям потерять свою растущую силу, не сползти в экзотическое развлечение.
цветок лотоса рождается в иле под толщей воды, не зная о своем цветении под солнцем, но, следуя внутреннему импульсу, пробивается сквозь ил и воду, чтобы зацвести прекрасным цветком на поверхности под небом.
задача - раскрыть этот внутренний скрытый импульс в человеке и дать ему расцвести новой высшей жизнью под небом - задача божественной эволюции.
у нас нет рабства доктрины, как это покажется обывателю. да, это воинская дисциплина, это убеждение на практике каждого члена великого братства в том, что дисциплина помогает кратчайшим путем в этой жизни (а не в загробной и не в следующем воплощении, где все, может быть, придется познавать сначала) достичь всех ценностей жизни и реализовать ее конечную, тайную цель.
великая миссия учителя - помочь ученикам достичь великой жизни и великой цели.
в данный момент мы открываемся в луганске,находимся в поиске помещения.с предложениями обращайтесь,пожалуйста,по телефонам 095 600 29 23 097 420 39 45.до встречи!
Ответить с цитированием
  #2  
Старый 01.02.2012, 00:49
PiettyPusy
 
Сообщения: n/a
По умолчанию Re: Питання ...

Привіт,
    
Що ви маєте на увазі з функцією, щоб відзначити точне місце?
Ответить с цитированием
Ответ


Опции темы Поиск в этой теме
Поиск в этой теме:

Расширенный поиск
Опции просмотра

Ваши права в разделе
Вы не можете создавать темы
Вы не можете отвечать на сообщения
Вы не можете прикреплять файлы
Вы не можете редактировать сообщения

vB-коды Вкл.
[IMG] код Вкл.
HTML код Выкл.
Быстрый переход


Часовой пояс GMT, время: 23:40.


Powered by: vBulletin Version 3.6.0 (Russian)
Copyright ©2000 - 2022, Jelsoft Enterprises Ltd.